（5月6日--5月9日）

   进入第十一周，本学期教学任务已经完成三分之二，国际经济学院在线教学总体平稳有序，在持续做好对线上教学质量的管理与评价同时，我院线下教学工作也在有序推进，现将第十一周运行情况总结如下：

一、教学运行情况

5月6—9日，国际经济学院第十一周计划开出课程64门次，实际开出64门次，课程开出率为100%。65个班次的教学任务全部顺利完成，完成率 100%。总体运行情况具体见表 1。

表 1 线上教学课程运行情况表

二、学生到课情况

本周学生到课应到3627人次，实到3590，总体到课率98.98% ，学生实际到课情况见图1。

三、在线开课情况

本周国际经济学院计划开设39门（公共课除外），实际开设39门，主讲教师26人，课程开出率100%。周日至周四具体开课门数、主讲教师和教学班详细信息见图2。本周教师使用的辅助平台有QQ群，微信群、对分易、腾讯会议等。

四、本周超星平台院内之星

五、存在问题及改进的建议

（一）存在问题

1、本周教师个人作业批阅数量为零的现象与上周持平，一方面部分实验课程作业以实验报告的形式批阅；另一方面个别教师对存在问题认识不到位，虽然线上教学进入中后期，但是教师对作业（实验报告）的批阅不能放松，上周虽然召开教研室主任会进行督促，但是没有引起个别老师的足够重视。

2、第十一周教师超星活动数量总体增加，但是相差悬殊现象依然存在，本周共计416个活动，其中一名教师超星活动数量为123个，占26名教师活动数量的近四分之一；另超星活动数量在0—9个为15人，10—50个为10人。

（二）改进建议

1、学院再次强调批阅作业数量少的老师，一方面将批阅的客观题（实验报告）在办公室备案；另一方面要密切关注学生线上学习成效，摸清学生线上教学知识点存在的短板，强化学生学习过程管理，促进学生对知识点的理解和掌握。

2、虽然本学期教学工作进入中后期，但是教师还需进一步规范在线教学过程管理。一方面各教研室正、副主任要密切关注教师教学动态，定期召开教研活动研讨本教研室教师在周报中存在问题，并指导任课教师不断完善教学的资料，并及时更新超星系统中的课程资源，确保在线教学质量不缩水。

六、上周存在问题整改情况

随着线长教学日趋完善，学院对周报存在问题进行动态监测与改进，持续不断提升教学质量，第十周存在问题整改如下：

针对上周教师个人作业批阅数量为零较上周有所增加现象及超星活动数量相差悬殊情况，学院领导在教研室主任会议上特别强调周报的重要作用，要求各教研室密切关注有问题的教师，协助其改正，切实发挥教研室的管理职能，确保在线教学质量和学生学习效果。

七、本周线下教学工作概况

1、为进一步落实我院2020年绩效考核任务，5月6日下午，我院组织召开了绩效考核指标任务部署会，学院科级以上领导、教研室正副主任、项目组组长参加了会议。

2、为确保疫情期间2020届毕业生毕业论文答辩工作有序开展，本周我院召开毕业论文答辩秘书碰头会，精心部署近期线上论文答辩有关事项。

3、本周我院对上学期所有期末考试试卷进行全面复审，对试卷有问题的老师要求其限期改正，为审核评估奠定坚实的资料基础。

4、为全面做好学生开学准备工作和线上、线下教学的衔接，本周我院完成学生线下新课表的编制工作。

5、为有序推进2020届毕业生各项工作，本周完成52门课程的清考工作。

6、经过反复打磨，本周上报2020年《大数据管理与应用》新专业申报书及支撑材料。

                    国际经济学院

                     2020年5月2日