经过精心准备，国际经济学院第一周教学工作平稳、有序开展。学院领导、教学办、学生科联合对开学第一节课进行检查。总体而言，我院本周教学秩序良好，教师精神饱满，课前准备充分，学生上课认真积极，展现了新学期、新气象、新作为的良好教学风貌。现将第一周教学情况总结如下：

一、教学运行情况

按照教学日历要求，本周上课时间为5天。学院第一周计划开出课程77门次，实际开出77门次，课程开出率为100%。116个班次的教学任务全部顺利完成，完成率 100%。总体运行情况具体见表 1。

表 1 线上教学课程运行情况表

二、学生到课情况

本周学生到课应到4977人次，实到4851，总体到课率97.47%（未含因疫情未返校的学生），周一至周五学生实际到课情况见图1。

三、开课情况

本周国际经济学院计划开设35门（公共课除外），实际开设35门，主讲教师24人，课程开出率100%。周一至周五具体开课门数、主讲教师和教学班详细信息见图2。按照学校教务处要求，为了保证每一个学生学习不掉队，本周教师使用的辅助平台有腾讯会议、腾讯课堂及钉钉软件等。

四、教师上课情况

本周24名教师为87个班次累计上课35门次，累计上课节次242次，总体运行情况见表2。

 表2：第十四周教学情况统计表

五、存在问题及改进的建议

（一）存在问题

1、在查课过程中，发现部分班级学生有个别学生有迟到情况；部分学生不认真听课，坐在后排玩手机、聊天、睡觉。

2、部分教师没有及时干预学生不端正的学习状态，与学生没有互动。教师课堂教学过程中现代教育技术与教学的深度融合不够，灌输式、讲授式的课堂教学仍然是课堂教学主体，激发学生主动思考、主动学习、主动质疑还不够，活跃的课堂教学还未真正形成。个别教师对新多媒体教室的使用不够熟悉，影响教学进程。

（二）改进建议

1、加大课堂教学改革力度。各教研室应积极开展多种形式的研讨和宣传，引导教师积极转变教学理念，鼓励教师开展多种教学模式改革，尤其是加强现代教育技术与教学深度融合力度上下功夫，形成师生互动积极、思想碰撞激烈的新课堂。

2、加强学生学风建设。学院应高度重视学风建设，积极开展各种学风教育活动，营造良好的学习氛围，并采取有效措施让学生主动地“坐到前排来、把头抬起来、提出问题来”，引导学生热爱学习、主动学习；同时，要与任课教师建立有效沟通、协调机制，及时掌握学生的学习状态和学习效果，共同努力促进学生认真学习、深入学习。

3、严抓、严管课堂教学。教师要高度重视课堂教学，教学管理人员要经常深入课堂，了解教学实际情况，及时处理课堂教学过程中出现的突出问题，确保课堂教学秩序的有序、有效开展。

4、针对老教师对多媒体使用不够熟练问题，建议办公室教学秘书进教室演示多媒体的使用方法，帮助教师提高课堂的有效利用时间。

                     国际经济学院

                     2020年9月6日