新冠肺炎疫情发生以来，国际经济学院教工党支部深入学习贯彻习近平总书记关于新冠肺炎疫情防控工作重要指示批示精神，全面贯彻党中央决策部署和省厅及学校党委有关要求，自觉增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，提高政治站位，把疫情防控工作作为重大政治任务和当前最重要工作，作为践行初心使命、体现担当作为的试金石和磨刀石，以实际工作成效践行对党绝对忠诚、对学生高度负责，进一步发挥了“全国样板党支部”的战斗堡垒作用，为打赢疫情防控阻击战提供坚强政治保证。始终让党旗在防控疫情斗争第一线高高飘扬。

国际经济学院全体教工党员在支部的带领下，不忘初心、牢记使命，战“疫”有力度、守护有温度；在学院线上网络教学一线，30名党员教师线上备课授课，传承传道授业解惑的价值担当。在学生工作一线，全体辅导员全天候在线值守，每日摸排学生情况，助力学生身心健康与学业进步。他们用实际行动诠释了共产党员坚定的政治品格，也展现出了广大党员高度的使命感和担当情怀。

——记学院青年教师王蓉。为全面落实教育部关于“停课不停学，停课不停教”的工作部署以及学校和学院相关教学安排，面对在线教学方式所带来的创新与挑战，王蓉老师做了积极充分的准备。她主要以超星泛雅网络教学平台为主，并借助对分易、微信、QQ等平台辅助教学，与全国各地的同学们“连线互动”，开启了一段不一样的新学期。在在线课程建设前期准备工作中，她与课程组团队积极研讨教学方案，共同研究线上教学的重点和难点，充分利用超星在线教学平台进行网络授课，通过整合教学资源，包括超星资源、学银在线、慕课资源以及教学团队以知识点分模块录制速课等方式，设计了丰富的教学内容，包括课堂讨论，课中答疑，章节测试等。同时，也准备了备选方案，以应对系统崩溃网络卡顿现象。在教学过程中，王蓉老师充分发挥在线教学平台的教学信息丰富、益于多维呈现、便于反复学习等优势，积极开展各类教学活动,包括抢答、提问、投票、问卷发放等，通过多种互动方式活跃课堂氛围。课后她对学生作业认真批改，对作业质量不合格的同学退回要求重新学习并提交，开放实时在线答疑，必要时候进行直播答疑，全面了解学生学习情况，保证课程教学质量。用实际行动践行了自己的初心和担当情怀。

——记学院青年教师杨军鸽。在抗击疫情特殊时期，作为一位党员教师，杨军鸽老师认为目前所能做的就是保证学生能保质保量的上好每一节在线课程，这也是自己传统教学方式的一次突破。她按照学院的教学安排，积极投入到在线课程的建设准备工作中，查阅相关资料，与其他教师探讨方案，研究线上教学的方法。利用超星平台进行录课、讨论、章节测验、作业布置等做好两门课程的前期准备工作，在正式开课前不断调试确保学生按时上课。授课期间她不断的与其他教师探讨交流线上教学方法，试图使得课堂活动丰富化，增加抢答，讨论，测验等课堂活动调动学生学习积极性，帮助学生加深对知识点的理解和掌握，确保课堂质量。在课后开通在线答疑，随时为学生答疑解惑。通过一周的教学，学生上课出勤率和互动性高较高，学习情绪高涨，对许多问题敢于表达自己的观点。她用实际行动践行着一名党员教师教书育人的初心和使命。

——记学院青年教师赵洁琼。为确保疫情防控期间“停课不停学，停课不停教”工作顺利进行，赵洁琼老师积极投身到在线教学的前期准备工作中，努力建设好本学期两门理论课程。她依托“学习通”平台录制速课，同时，为拓展学生知识面，借助慕课、爱课程、学银在线等平台的优质课程资源，充分发挥在线教学平台信息量大、知识面广、无时间空间限制、可反复学习等优势，整合教学资源，充实课堂环节。并提前做好教学设计，完成教案，准备好教学PPT，设置了丰富的课堂活动环节，包括问卷调查、主题讨论、章节测验、课后讨论、作业、答疑等，为防止因为网络原因而影响在线课堂的顺利进行，她提前和学生进行交流，建立了微信群、QQ群，在对分易建好班级，上传教学资料，做好预备方案，确保在线教学的质量。在整个教学过程中，她指导学生按照学习流程一步一步的进行，引导学生深入学习，督促学生完成课堂教学任务，精心设计课后作业，做好辅导答疑，及时进行在线反馈，根据超星平台的学习数据，对学生的学习情况进行整体分析，对表现一般的同学进行个别化指导，为提高学生的整体学习效果付出了很大的努力。履行了一名共产党员的使命和担当。

——记学院教学办主任陈梅。新冠肺炎疫情发生以来，作为教学行政办公室主任，她主动作为，积极投身到工作中。一方面是全力当好疫情防控一线的“服务员”，她全天候在线办公，及时为教职工传达学校和学院关于疫情防控的重要精神和工作要求，每日对全院教职员所在属地和身体健康状况进行排查、实时跟进，不漏一人，不留死角。及时做好疫情防控台账的记录和上报工作，做到了信息准备无误。另一方面是做好教学管理工作的“技术员”，依据学校疫情防控期间教学运行总体方案和学院有关部署安排，为保障新学期教学工作的顺利进行，她立足岗位，结合本职工作积极主动参与8门课程的教学资料的核查，撰写教学检查资料整改反馈报告，收集核查全院3个教研室39门课程的教学设计，创新工作方法，设计了学院疫情期间课程检查表，为学院教学工作的顺利开展起到保障作用。同时，为保证教学运行工作有序开展，协助学院领导，主动收集教师在教学中存在的问题，并协调解决。自学院线上教学运行以来，她积极跟进2019级学生到课和教师的授课情况，建立2019级公共课教师反馈群，每天和公共课教师、专业课教师积极联系，及时准确掌握教学动态，保障了教学秩序的正常运行。她以身作则，充分发挥了一名党员的先锋模范作用。