延迟开学是打赢疫情防控战的重要举措，我校利用“互联网+教育模式”实现教学课程应开尽开，教职员工“离校不离教、离生不离岗”，确保“延期不延教、停课不停学”，最大限度降低疫情对教学进度和学习效果的影响。虽然停课了，但是学习没有停。在老师们紧张而又有序的安排下，所有同学们都通过网络在家进行学习。下面让我们一起来走进几位同学的生活现场，感受疫情中他们的学习的点点滴滴。

齐小贤，金融工程B1704班学生。所有师生跨越地域限制，聚首在智慧树、超星学习通和蓝墨云班课等平台，借助优质的教学资源，构建网上课堂，开展了本周的教学工作。虽然是线上教学，但点名、签到、抢答等各课堂环节一个不少，任课教师看着一个个熟悉的名字，虽然隔着屏幕仍然倍感亲切。各任课教师通过录播、直播、讨论、作业等各种方式积极与学生交流互动，辅之以微信、QQ等软件工具与学生开展一对一、一对多的重点辅导答疑，学生积极通过电脑、手机APP等方式参与学习。在线上教学过程中，在线直播教学的老师按照课程表规定的时间准时开课，做起了“网络主播”。线上学习是比较新颖的学习模式，使信息的传递不再受旧有的时空限制，老师们可以依据情况来安排学习的形式，只要我们愿意，就可以以任何时间，任何形式学习。在以后的学习中如果遇到疑问，我们就可以打开课程再次学习。同时，线上学习也利于管理者快速方便地统计我们的学习状况，加深对学生学习进度的了解。

  张旭阳，电子商务B1701班。清晨的第一缕阳光总是照射在电脑上，当看到闹钟响个不停，就知道又该起床学习。每天最少四个小时的课程，让人有些头疼，可每当看着老师发的问题，又立马清醒过来，才想起，这也是课堂，拿起纸笔匆匆写下笔记，老师讲的内容早就不是我看到的那样。浑浑噩噩的过了三天，终于调整好状态，提前预习着课程，为后面的学习留下充足的时间。有时会想，原来在家里学习也不是那么的好玩。虽然每天都喊着想去学校，可真要是接到返校的通知，还是会有些抵触情绪的。以前总是羡慕别的同学被老师辞退回家可以自学，现在亲身体验的时候，总感觉少了些什么，旁边坐的不再是同学和室友，也没有被老师点名提问时的紧张与刺激，面对冷冰冰的机器，脸上的笑容也逐渐凝固，就连上课偷吃的小零食也变得平淡无味。原来，有同学一起是那么的开心。不过在家的这段时间，自学了韩语，为以后的生活多少奠定了一些基础，也充实了课余时间的乏味。还是想和大家一起，吃着火锅唱着歌，慢慢变老。

刘建强，金融工程B1703班学生。今年这个特殊的开始，我们响应国家号召，自学无法像在课堂中一样吸收更好的内容，也没有老师的指导。于是，针对此种状况，网络授课停课不停学这种新型方式展开。主要在学习通，蓝墨云班课等APP里学习。在这个特殊的时刻。即使我们不能相见，但在网络上的孜孜教诲，仍把我们相连。停课不停学，让我们为了心中的梦想一点点前行。新型冠状病毒感染的肺炎疫情，紧紧团结在一起，同呼吸，共命运。

自主在家学习对于我们每一位同学来说都是一种新的挑战，正如在线上培训中的北师大陈丽教授所言：在线教育非常显著的一个缺点，便是使得师生“时空分离”，一改原来熟悉的课堂模式和环境，自然无法迅速获得教学效果。但在这样的时刻，有老师们和同学们爱心的汇聚和叠加，我们就可以消除冬日的无情与冷漠、消除这时空上的距离，最终驱逐病魔的笼罩，迎来春天让人憧憬的好消息。