延迟开学是打赢疫情防控战的重要举措，我校利用“互联网+教育模式”实现教学课程应开尽开，教职员工“离校不离教、离生不离岗”，确保“延期不延教、停课不停学”，最大限度降低疫情对教学进度和学习效果的影响。虽然停课了，但是学习没有停。在老师们紧张而又有序的安排下，所有同学们都通过网络在家进行学习。下面让我们一起来走进几位同学的生活现场，感受疫情中他们的学习的点点滴滴。

贾雅萍，金融工程B1901班学生。没想到今年的学习是以网课的方式开启，新鲜感扑面而来，但挑战，也随即而至……

   今年由于疫情的原因推迟了开学日期，但全国学子恰同学少年，风华正茂，我们并没有放松，而是在家里，打起了“学习攻坚战”。各大中小学校采取网上教学模式，钉钉，学习通，u校园等等，成了我们学习的主场地，老师的第一次直播，QQ学习群里的抢答，同学老师的连麦讨论等等，让我们感受到了学习的不一样色彩。新鲜感固然重要，可时间长了，也就慢慢销然无存了，随之而来的，是不足之处带来的挑战。

   在传统的教学模式中，我们是在一个集体的教室里上课，老师在讲台上声情并茂的讲，我们认真的听，班里似乎有一种魔力，总是会让你学习的效率提高。数学老师张永安老师说，他的课，是多媒体的，声音媒体，黑板媒体，人媒体，书媒体，的确是，我们在这种上课模式中，我们能多方面形象记忆，效率自然就提高了。但现在呢，我们是单纯的网上听课，与老师无法互动，也没有班里的学习气氛，更无法控制学习进度，固然我们的学习难度就大大增加了。这也就是我所说的挑战。 传统模式与网上教学模式，我们择其善者而从之，其不善者而改之，如此一来，不论何种方式，我们仍能完成学习这核心任务。

张琳欣，金融工程B1901班学生。对于今年这个加长版的假期来说呢，不仅仅让我们意识到防控防疫，人人有责的重要性，更是让我们青年一代意识到曾经那些平常的日子对我们来说是多么的来之不易。而我们所能做到的不仅仅是在家进行自我防控，为防控工作做出一份绵薄之力，而且身为学子的我们更要做到停课不停学，跟随老师的指导，积极做到不落下课程！ 尽管网课的效率不如和老师面对面，当堂互动，但是我相信，只要我们商院学子人人有一颗好学的心，那么，无论学习地点在哪，对于我们来说都是如此！

由于开学时间的不确定，因此，对于课程的安排我会做到像学校时一般，不仅要合理安排、安排紧凑，更要做到及时巩固练习回顾，以免遗忘。我相信病毒虽将我们隔离在家，但浩瀚的知识并不会就此之余病毒的威胁之下，守得云开见月明，我相信我们的每位奋力前行的爱心守护者，也相信我们的商院学子能够在这个特殊时期做到保护自我的同时，也能不忘初心，奋力向前! 加油!同学们，期待我们再次重聚校园的时刻!

周玉存，金融工程B1901班学生。因为疫情的影响，不知不觉，时间过得飞快，开学第一周已经过去了，因为疫情的降临，我们足足上了一周的网课。

我从没接触过网课这种上课形式，上第一节课还觉得非常有意思，可是到后来，我才发现网课也有很多缺陷，比如有一些课一节上完还没有到下课时间，经常出现卡顿、黑屏等等。但一周网课上过来，毋庸置疑我能学到很多东西。上课的老师也很用心，上课也很有趣，为了能更好的提高我们上课的学习效率，老师门想尽了方法。在没有课本的我们，老师将教材的电子版发给了我们，我们严格按照课表执行，有问题在QQ群或微信群里向老师提出自己的不解，老师及时的反馈给我们。我觉的上网课的好处就是不懂的地方还可以再看一遍，也可以复习学过的知识，并及时做好笔记。在其他的时间，我也在准备计算机二级和初级会计的考试，希望疫情早点结束，可以尽早返回校园。