关于国际经济与贸易专业拔尖班选拔的通知-国际经济学院

2020级的宝宝们，是时候给自己立个Flag了！

比如申请加入[国际经济与贸易拔尖班]？

一、拔尖班小科普

“拔尖班”即拔尖创新人才培养实验班，是学校2018年始启动的一项旨在夯实学生专业基础知识、强化学生专业实践应用能力、为学生创新能力培养和升学深造提供平台的培养项目。全校今年计划开设7个班，其中国际经济与贸易专业拔尖班设置在国际经济学院。拔尖班由学校公开组织相关选拔，择优录取具有较好的学习潜力与扎实理论基础的学生,同时选聘一批具有丰富的教学经验、教风严谨、教学效果好的教师承担课程主讲任务。

“拔尖班”是我校对创新人才培养模式的积极探索，不仅有利于培养学生的专业能力，提升综合素质，进而形成良好教风学风，更是为满足不同类型学生的个性化学习需求提供了十分有益的平台。

二、为什么学校选择在国际经济与贸易专业设置拔尖班？

国际经济学院是省级创新创业改革试点学院，国际经济与贸易又是省级一流专业，国际经济与贸易拔尖班旨在通过改革人才培养模式，配套优质资源，灵活体制机制，实施重点培养，培养具有较强创新能力、团队协作精神，思想敏锐、专业扎实、外语熟练、业务精湛的高素质应用型人才。

三、国际经济与贸易拔尖班的优势？

1.基础课更扎实，实践活动更丰富

与普通班相比，国际经济与贸易拔尖班课程设置以创新实践能力提升与继续升学深造为导向，在强化英语与数学课程的同时，设置丰富第二课堂实践活动，动脑动手一样重要。

拔尖班专业导师周启清博士带领小组成员进行2020年暑期社会调研

2019拔尖班同学参加2020年暑期社会调研活动

2.教学模式更新颖，培养目标更精准

拔尖班以“探究性学习”为教学改革的主线，采取小班上课、团队创新项目、导师制等开放式教学模式，培养具有扎实的国际经济与贸易专业理论基础知识，基本的科研能力，熟练的外语听说读写能力，精湛的国际贸易业务实践能力、极强的团队协作精神的高级应用型人才。

3. 软件硬件都配齐，学习氛围更浓厚

一是为拔尖班设置单独自习教室，营造积极进取，团结向上的氛围，提供良好的学习环境。

二是为拔尖班配备责任心强、组织活动经验丰富的学业导师。学业导师由经济与贸易教研室骨干教师兼任，严格按照培养计划要求开展相应的第二课堂活动，定期组织第二课堂活动效果的研讨，做好学生与教师、辅导员之间的沟通。

三是拔尖班学生可优先入选我院“商科创新创业训练营”，参加学院每年定期组织各类专业相关竞赛的培训，并配备指导教师，提供经费、设备、场地等支持。

四是在竞赛选拔、大创项目以及各类奖项评定时，拔尖班的学生在同等条件下优先考虑。

五是可优先进入京东创新创新实验室进行各种课外活动、专业竞赛、大创项目等。

4. 学习小组更走心，探究学习更有效

国际经济学院在国际经济与贸易拔尖班采用7-8名同学自由组合为一组（设组长1人），为每个小组配备1名专业导师。专业导师由副高级以上职称或博士以上学位的骨干教师担任，师生之间可以进行双向选择。专业导师以大学生创新实验项目、专业竞赛项目、学生自拟项目或导师指定的研究项目等为研究课题，在导师的指导下进行“探究性学习”和创新、科研能力的培养，团队分工协作完成研究课题。导师负责指导学生选课、课题研究和创新能力的锻炼培养。在第四学年导师负责对学生进行考研辅导。

5.与学术大咖面对面，省级智库更高端

国际经济与贸易拔尖班学生可优先参与市级科研平台---西咸经济发展质量研究中心新型智库组织的国家级学术论坛活动，聆听经济学大咖们的最新研究成果，与学术大咖面对面，为进一步升学深造，选择专业方向及高校做好铺垫。

6. 选择辅修专业更容易

国际经济学院所有本科专业所开设课程对“拔尖创新人才实验班”学生开放。在学生学有余力的基础上，除去完成国际经济与贸易专业所要求的所有课程并达到合格外，若还完成了其他专业要求的所有必修课，参加考试并合格者，可申请由学校教务处认定的相关专业的学习证明。

7.动态管理更灵活

国际经济与贸易拔尖班实行“择优进入，分流退出”的双向流动机制。根据学生学习成绩和综合能力表现，不适应拔尖班学习的学生可申请转出到同年级国际经济与贸易专业普通班继续学习。面向金融工程、电子商务、国际经济与贸易专业二年级学生，在拔尖班分流后可增选优秀学生进入国际经济与贸易拔尖班学习。具体操作按照《国际经济与贸易专业“拔尖创新人才实验班”实施方案与管理办法》实施。

四、拔尖班的费用

拔尖班不另外收取任何其他费用。学校每年为每个拔尖班另外提供2万元教学活动经费支持。

五、2018级与2019级国际经济与贸易拔尖班相关活动剪影